Professorns fem förslag – för att öka produktiviteten

EFN

Sverige har gjort nästan allting rätt, men på ett område finns outnyttjad potential kvar: grundutbildning inom naturvetenskapliga ämnen, förkortat STEM. Nationalekonomen Harry Flam ser det som en återstående möjlighet att öka produktiviteten.

Läs vidare hos EFN

Se hela innehållet för fler insikter och detaljer